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Tema e título

Tema e título são diferentes elementos de um texto. Tema é o assunto mais abrangente que é discutido, e título é uma frase sucinta que nomeia o texto.

Por Talliandre Matos

Imagem explicando a diferença entre tema e título.
Tema e título são diferentes elementos de um texto. (Créditos: Gabriel Franco | Português)
Crédito da Imagem: Shutterstock
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Tema e título são diferentes elementos de um texto. O tema é o assunto geral de um texto e indica em que área do conhecimento a discussão está inserida. O título é uma frase que nomeia os textos e sintetiza a ideia específica sobre o tema que será desenvolvida na escrita. Ambos são aspectos fundamentais de uma redação. O estilo do título pode variar a depender do gênero textual, ora sendo mais criativo, ora sendo mais objetivo.

Leia também: Afinal, o que é texto?

Resumo sobre tema e título

  • Tema e título são diferentes elementos de um texto.
  • O tema é o assunto geral de um texto.
  • O título é um nome dado ao texto que sintetiza a ideia central discutida.
  • O tema pretende ser abrangente, e o título pretende ser específico.
  • O estilo de título pode variar a depender do gênero textual.
  • Textos não acadêmicos costumam permitir títulos criativos.
  • Textos acadêmicos exigem títulos objetivos e descritivos.

Diferenças entre tema e título

Tema e título são diferentes elementos de um texto. Enquanto o tema é o assunto mais abrangente que é abordado em um texto, o título é uma frase que sintetiza os aspectos aprofundados sobre o tema do texto. Dessa forma, pode-se compreender que o tema refere-se ao conteúdo do texto, enquanto o título preocupa-se em sintetizar a questão mais específica abordada. Assim, enquanto o primeiro é mais amplo e geral, o segundo é mais específico e detalhado.

Em casos de textos dissertativos e acadêmicos, a relação entre tema e título se constitui de modo mais específico e padronizado, pois os títulos devem ser objetivos e evidenciar os detalhes que serão aprofundados na redação. Sendo assim, ao escolher um tema, é fundamental determinar um problema específico para ser discutido e, a partir disso, o título pode ser decidido coerentemente com o conteúdo do texto. Veja essa relação na tabela a seguir:

TEMA

PROBLEMA

TÍTULO

Educação inclusiva

Quais são as políticas públicas para inclusão de pessoas surdas no ensino fundamental da cidade de João Pessoa-PB?

Mapeamento de políticas públicas para inclusão de pessoas surdas no ensino fundamental na cidade de João Pessoa-PB

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O que é tema?

O tema é o assunto geral da redação, ou seja, é a situação ou o tópico que será abordado ao longo do texto. Ele é mais abrangente e engloba várias possibilidades de discussão. Nas produções textuais, escolhe-se um recorte sobre o tema para ser aprofundado, analisado ou discutido.

→ Exemplos de tema

EIXOS TEMÁTICOS

TEMAS

Educação

Tecnologia na educação

Educação inclusiva

Tecnologia

Tecnologias para a educação

Tecnologias para a inclusão de pessoas surdas

Biodiversidade brasileira

Aves da biodiversidade brasileira

Plantas medicinais na flora brasileira

O que é título?

O título é uma frase sintética que resume a principal discussão de um texto em relação ao tema abordado, ou seja, o título representa o aspecto temático que será aprofundado no texto. Em casos de textos literários, biográficos, motivacionais e outros que não necessitem apresentar títulos objetivos, ele pode também ser um símbolo da principal questão do texto ou algo intrigante que estimule o leitor a realizar a leitura. Em casos de textos dissertativos e acadêmicos, o título deve ser objetivo e descritivo, delineando a especificidade do tema que será aprofundada.

→ Exemplos de título

TEMA

TÍTULO

Tecnologia na educação

Aplicativos para utilizar em aulas de física do ensino médio

Perigos do uso de celular em sala de aula

Aplicativos de simulação para aulas práticas de biologia no ensino médio

Segurança pública

Estratégias do governo estadual para a redução da criminalidade no estado da Bahia

Literatura do século XX

5 autoras apagadas da história da literatura brasileira do século XX

Movimentos literários do século XX

Pode usar o tema como título?

A depender do gênero textual, é mais ou menos pertinente utilizar o tema como título. Alguns textos permitem uma maior flexibilidade com o tipo de título, visto que a sua função pode ser instigar o leitor, por exemplo. Diferentemente, em textos dissertativos e acadêmicos, o ideal é que o título seja mais objetivo e descritivo; nesses casos, não é aconselhável usar apenas o tema como título, pois é fundamental detalhar o aspecto que será aprofundado, sendo assim o tema estará presente no título, mas especificado na perspectiva em que será discutido.

Acesse também: O que é o parágrafo?

Tema e título de TCC

Em trabalhos de conclusão de curso (TCC), o tema e o título precisam obedecer a uma relação específica, pois os títulos devem resumir o tema e o problema central dele que será discutido no trabalho. O título, portanto, deve ser bem especificado e delimitado. Veja:

TEMA

PROBLEMA

TÍTULO

Poesia brasileira contemporânea

Quais são os principais temas discutidos na poesia brasileira contemporânea?

Poesia brasileira contemporânea: temáticas recorrentes na poética das 10 poetas brasileiras contemporâneas mais lidas em 2024

Dicas sobre tema e sobre título

→ Dicas sobre tema

Para escolher um tema, é válido considerar:

  • um tema que seja do interesse do pesquisador, pois este se dedicará por um período a estudá-lo;
  • um tema que seja relevante socialmente;
  • um tema que seja significativo para a área de estudo;
  • um tema que não tenha sido exaustivamente discutido.

→ Dicas sobre título

Para a escolha do título, é válido considerar:

  • um título que esteja adequado ao gênero textual, ou seja, simbólico, impactante, intrigante, ou objetivo, a depender da flexibilidade do texto;
  • um título que tenha relação com o conteúdo principal do texto;
  • um título que seja objetivo e evidencie o problema geral da pesquisa.

Fonte

Martins, D. S.; Zilberknop, L. S. Português instrumental. 26.ed. São Paulo: Atlas, 2007.

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